幼儿园中班月工作计划合集
教育工作 开展《高高兴兴》主题活动,中班一月份工作计划。体验喜、怒、哀、乐等主观情绪,主动地在活动中感受、体验、分辨自己的积极情绪和消极情绪,从小做一个快乐的孩子,在情绪、情感方面建构健康的人格。
保育工作
1、提醒幼儿洗手时注意不弄湿袖口。
2、幼儿午餐和点心、茶水的供应要保温,提醒幼儿常喝水。
3、晨间活动时加强运动量,带幼儿晨跑热身。感受大家一起锻炼的快乐。
环境创设
1、布置主题墙饰,内容是小朋友们正在高高兴兴地做各类游戏,使幼儿受到感染,产生快乐情绪,
2、创设“心情频道”专栏,记录大家开心的事、伤心的事、生气的事等等,以播放电视节目的形式鼓励大家互相交流自己的心情故事。
3、感受新年的快乐!
家园共育
1、每天临睡前为孩子记录当天令他们感到愉快的几件事。
2、时刻关注孩子的情绪变化,多和孩子交谈,倾听孩子表达不愉快的情绪,使其摆脱消极情绪的困扰。
3、结合生活中的事例使孩子懂得快乐的情绪会“传染”,引导幼儿正确对待不顺心的事,做一个快乐的孩子。
4、鼓励孩子把自己心爱的玩具带到幼儿园,供大家分享。
其他
1、鼓励孩子带自己的玩具到幼儿园,体验与同伴合作游戏的快乐。
2、引导幼儿关注同伴的表情变化,知道人的表情与心情的关系,做个高兴的孩子。
幼儿园中班月工作计划合集
随着2月份的到来意味着教学工作中会有新的挑战,事实上这学期的工作主要是对之前一学期的收尾,由于需要放寒假的缘故导致2月份的工作并不多,但这并不意味着2月份的教学工作可以掉以轻心,实际上2月份有很多注意事项需要告知家长,现制定2月份工作计划如下并期待能较好地履行自己的.职责。
认真展开教学工作并布置好寒假期间的作业,由于即将放寒假的缘故导致需要尽快做好期末测验,通过奖励小红花的形式来表扬一学期来表现优秀的孩子,以此来调动孩子们的学习积极性从而让他们重视下学期的学习,另外在课堂上需要向孩子们强调寒假期间的注意事项并布置好作业,虽然需要书写的作业并不多却需要孩子认真对待,因此和家长沟通并要求对方监督孩子完成作业,另外还有些社会实践类的作业需要孩子们完成,即让他们了解关于新年的故事并以此来拓展视野,另外在放假期间应该要懂得孝顺长辈从而让家长感到欣慰。
需要处理好班务工作并制定好下学期的教学计划,一方面在放假之前需要坚守岗位并对孩子们的学习负责,尤其是安全问题需要引起重视并积极参与其中,在确保每个孩子都被家长接回去以后再下班,而且对于教室内的门窗和电源也要全部关闭以后再离开,对于不了解的问题要多向班主任请教从而提升自身的教学水平,我明白越是临近放假便越是要重视教学工作的展开,因此在这段时间需要严格要求自己从而确保2月份的工作能够顺利完成。
积极和家长进行沟通并让孩子转交《致家长的一封信》,主要是说明假期间的注意事项并让家长重视安全问题,毕竟对于孩子的成长而言安全问题向来都是需要重视的,再加上这段时间是幼儿园监管不到的,因此需要家长进行监管并确保孩子们能够度过安全而愉快的假期。另外我也要协助保育员做好幼儿园的园务工作,主要是幼儿园各处的清洁以及消毒工作需要做好,确保幼儿园闭园期间也能够保持干净整洁的环境,这样的话在下个学期也能够迅速展开教学工作。
尽管只是对2月份幼儿园各项工作的设想,但是计划的制定也是为了孩子们能够度过愉快的假期着想,因此要尽到教师的职责所在并嘱咐好家长才行,也希望2月份教学工作能通过自身的努力得到顺利完成。
幼儿园中班月工作计划合集
健康领域
1、学习依次向前快跑的动作,发展动作的灵敏性。
2、尝试进行各种合作游戏,体验与同伴合作的乐趣。
3、探索的多种玩法,发展目测能力和动作的准确性。
4、探索口袋的多种玩法,练习在口袋内双脚连续向前跳的动作,发展动作协调性。
5、引导幼儿了解蔬菜与健康的关系,鼓励幼儿多吃蔬菜,养成爱吃蔬菜的好习惯。
6、帮助幼儿练习系鞋带,锻炼幼儿的小肌肉动作。
7、了解外出时可能遇到的危险,知道不做危险的事情。
8、能辨别危险的行为,学习安全的行为,初步建立自我保护意识。
语言领域
1、启发幼儿想象和体验春天的小雨给自然界带来的变化。
2、欣赏文学作品,展开合理想象,尝试故事结尾,制作图书画面。(傻大熊拉车)
3、理解故事内容,能用连贯的语言说出春天的几种主要特征(春天在哪里)
4、欣赏故事,感受故事中兔兔与同伴之间相互关心的美好情感。
社会领域
1、鼓励幼儿做力所能及的事,学习自己解决遇到的问题。
2、知道礼貌待人也会得到别人的帮助。
3、认识排队的标识,了解排队的规则,知道按顺序做事的好处。
科学领域
1、知道从蝌蚪变成青蛙是一种特殊的变态现象,了解蝌蚪不同阶段的明显变化。
2、了解纸和纸制品,感知纸制品的广泛用途。知道节约用纸。
3、观察了解蒲公英的主要特点,知道它的种子是靠风传播的。
4、了解蘑菇的基本外形特征,比较蘑菇和香菇的相同和不同处,知道蘑菇有营养。
5、知道蝴蝶是由毛毛虫变成的,观察了解蝴蝶的外形特征及生活习性。
6、认识各种塑料制品,知道塑料制品用途广泛,不乱丢塑料制品,防止环境污染。
数学领域
1、学习不受物体排列形式、物体大小的影响正确感知9以内物体的数量。
2、观察理解物体的排列顺序,学习正确的按规律排序。
3、正确感知10以内数量并为等量物体匹配相应的数字。
4、正确感知10以内数序,体验10以内相邻数的等差关系。
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